彈鋼琴的手型訓練 ｜放鬆的手腕

 //音樂。樂點子//

【生活中處處有教具】

手腕要穩定支撐又要放鬆、不能僵硬是難以理解的，所以運用畫彩虹來引導較小的學生很容易理解。同理，彈奏大跳時，看好目標音，手腕移動的方向也是關鍵。

我發現了這種彩虹裝飾好適合用來鍛鍊學生的手腕，尤其有使用 #芬貝爾 鋼琴教材的師生一定知道，這系列的教材在初級就用運用彩虹來讓學生體驗放鬆的手腕+大跳。

影片中的學生一試就會囉

彈鋼琴的手型訓練 | 大魚際與小魚際肌肉

《上課前的暖身運動》

口說無憑，立馬來看影片

影片中為兩位學生的課前熱身，一位一年級的小姊姊、一位是4歲的小弟弟～

看小朋友捏的開心，又能有效訓練手部肌肉，實在太讚讚讚了～

其中的小姊姊媽媽立馬買捏捏樂回家練習，才訓練2週，手指指尖已經能夠獨立支撐（之前大魚際肌、小魚際肌無力），連媽咪都驚呼！「有夠讚」的訓練～～

Harry Potter's Theme on Piano 學生演奏哈利波特鋼琴版，太好聽了！

今天學生阿本傳來哈利波特（Harry Potter Theme）的演奏影片，這是Jarrod Radnich的改編版本，非常地好聽，而要練到流暢是很有挑戰性的，尤其對線上上課的學生而言，光是聲響就是一大挑戰，不過阿本是很自律的學生，所以我們最終克服了這個問題，練起來後效果還挺不錯，分享給大家。

想購買這個版本的樂譜，可以進入這個網址： jarrod-radnich

《泰伊絲冥想曲》的鋼琴版真的好美！

🌹《泰伊絲冥想曲》的鋼琴版真的好美！

【學生｜賴孟昕】
孟昕所演奏的是改編成鋼琴的版本，雖然鋼琴沒有小提琴的音色特質，但是仍然可以運用踏板、音色變化等，來勾勒出法式纖美而悠長的旋律線條來增添樂句的層次，就像訴說內心的深沉糾結，把大家帶入泰伊絲的內心世界。

《泰伊絲冥想曲》（法：Thaïs Méditation）是法國作曲家馬斯內 ( Massenet ) 的代表作品，為歌劇《泰伊絲》第二幕第一場與第二場中間所奏的間奏曲，故又稱為《泰伊絲冥想曲》或《廣闊的天空》，常被單獨演奏，成爲小提琴獨奏曲中經久不衰的名篇。

歌劇《泰伊絲》創作於1893年，以公元四世紀古埃及名城亞歷山大，講述了一位在沙漠中修行的修道士拯救女幽靈泰伊絲的宗教故事；修道士勸一位尋歡作樂的女孩離開花花綠綠的交際圈，而泰伊思受到感化，入修道院當修女，但修道士卻被泰伊絲的美麗所打動，愛上了泰伊絲，最終泰伊絲寧靜地離開人世，靈魂升入了天堂，而修道士卻匍匐在愛情腳下成了上帝的罪人。

馬斯內擅長描寫女性和愛情的題材，成為眾人心目中法國歌劇的唯一代表，他最傑出的作品包括《曼儂》（Manon, 1884）、《泰伊絲》和《維特》（Werther, 1892）等劇幕。這些音樂與故事流露出富麗堂皇與優雅柔美的氣質，也讓馬斯內成為一次世界大戰前，法國美好年代的指標性作曲家。

人生中的好與壞唯有到生命的最後一刻才能蓋棺定論，《泰伊絲》的劇情以現今社會的普世論，雖然非常地灑狗血，但不禁也讓我們深嘆「愛」的多種樣貌是如此的堅固亦或著脆弱。

新竹兒童鋼琴-啟發孩子的創造力

Chen Chih-Jung

大何老師的教學小撇步

《兒童即興創作-One 即興》

調式難不難？

利用MixLydian音階，讓學生輕鬆建立初級即興概念。

節奏難不難？

利用休止符的位置，讓學生建立不同的節奏律動感。

這堂課芷寧一坐上鋼琴，就開始彈奏似乎是她自己編的曲子⋯（我發現她有創作魂⋯）

立馬靈機一動，利用這個機會趕緊加入「即興創作」的概念，首先就是請芷寧開始彈奏G Lydian音階，然後加入休止符改變節奏律動⋯接著就可以創作囉！

芷寧的古典鋼琴已經到小奏鳴曲的程度，巴哈也彈的不錯，對於曲子的分析、和弦、旋律與創作概念也是課堂中會加入的學習，我希望能開發芷寧對音樂的想法，並且有能力能夠發揮，照片的分享是芷寧半年前在小奏鳴曲樂譜上所填的故事，故事的發展確實有對應到小奏鳴曲的音樂，也讓芷寧在演奏時增添不少音樂性。

影片中是我們課堂上的練習，短短20分鐘就有成果囉！芷寧第一次的

「One-即興！玩即興！挑戰成功」

#你學的鋼琴是音樂還是快樂

#新竹學鋼琴

#古典鋼琴

#流行鋼琴

#爵士鋼琴

#兒童古典鋼琴

#兒童自彈自唱

#兒童流行鋼琴

#兒童爵士鋼琴

新竹 成人薩克斯風 教學

《樂齡學音樂》

上課錄影

若說到樂齡的學生要學樂器，『薩克斯風』真的是一項好選擇，除了可以練習腹式呼吸之外，節奏與讀譜的練習也能活化思考，促進腦部的器官活絡，讓大腦連結力變好。

影片中的學生在來工作室之前，已有在別的地方學習過，經由朋友介紹到工作室繼續學習，在朱老師的教導下深知基本功的重要，所以課堂中非常配合朱老師安排的課程訓練，朱老師讓學生漸漸突破盲點，音色進步很多之外，學生也增加許多的自信心，讓音樂能快樂學習不分齡。

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高齡者練習腹式呼吸的好處：

『高齡者隨著老化，肺臟彈性會降低、肋軟骨骨質硬化，胸廓變僵硬，輔助呼吸肌會減弱，使得肺功能以及咳嗽效率降低，容易引 起肺部感染，嚴重更可能危及生命。呼吸動作會用到許多胸前的肌肉，藉由運動訓練除了可擴展胸擴外，還可增加肌肉群參與呼吸動作，增加呼吸肌肉的強度和耐力，增進肺部功 能和咳嗽能力，避免肺炎等情形產生。』

＃腹式呼吸資料來源台中榮民總醫院

＃新竹學薩克斯風 ＃成人薩克斯風 ＃樂齡 ＃樂齡薩克斯風

＃樂齡學音樂

＃新竹音樂工作室

＃感謝朱老師影片剪輯

讓學生挑戰抓歌：《天氣之子》的主題曲歌曲「愛にできることはまだあるかい」

👍學生挑戰第一次「抓歌」

喜歡動漫的晨晰，想彈奏《天氣之子》的主題曲歌曲「愛にできることはまだあるかい」，經由討論後，我決定帶著她，讓她嘗試抓歌😁

曲中的和弦不複雜重複性也高，是學生容易著手的作品，目標放在主要旋律與伴奏鋼琴的部份演奏出來，雖然網路上有許多版本的樂譜可以下載自行練習，但讓學生接觸採譜與聽音的訓練才是我課程著重的重點。

而晨晰藉由這些日子的採譜課程能夠更主動學習、練習與背譜，這樣的過程無形中也建立了更強的毅力與更多的自信心，這樣的回饋更值得我們認可與讚許的👏👏👏👏

整首曲目6分鐘多，我們錄製的影片因為搭配著原版的音樂，導致無法上傳到YouTube 實在可惜，不過我特地剪了一小段，希望這樣沒有侵犯到版權😉

2020演奏課預告

💕2020-2重奏（唱）演奏課要來囉

💕1/19週日，請帶著愉快、興奮的心情前來參加演出，這次的節目順序要用抽籤的形式喔，有沒有好刺激呀🥳

此次參與人數有50位同學，所以節目分成：
「兒童組」9:00-10:00
「成人組」10:30～
💕學習樂器也要學習音樂基本禮儀，勿遲到早退喔👍

🎤影片搶先看
曲目：心花開—李千娜
演唱：人聲ㄧ：黃晨晰
人聲二：馬竹慧
歌唱指導：何芝芸
歌曲伴奏：何芝蓉

💕影片中兩位學生的和聲實在太好聽了，初次體驗台語歌二重唱👏👏
「心花開」在她們的詮釋下，顯得活潑又充滿生氣，小何老師保留她們各自的聲音特色，不刻意雕琢，完全保留這個年齡該有的單純音色呀！（不走浮誇路線）

#新竹學唱歌
#新竹學鋼琴
#兒童歌唱
#成人歌唱
#音樂演奏課

音畫（新竹 鋼琴課）

tone painting（音畫）

用繪畫的方式表達音樂中的曲式、節奏、拍子⋯等等，也把自己對音樂的感受，任何的形式都可的把音樂畫出來。

在這首「小野馬」中，大家可以很明顯的聽到華爾滋三拍子的節拍，帶著「連-跳-跳」、「強-弱-弱」的明顯節奏特色，我讓彤在課中先聽我示範，接著說明練習重點，並且讓她試奏練習，然後回家功課就是要完成一件「音畫」功課，下週分享😊

當然我也必須讓學生瞭解音畫怎麼開始，所以我也有潦草的畫了一個主題，沒想到喜歡畫畫的彤，非常仔細、用心的騰出這樣可愛圖畫。
彤的畫面主題是一男一女，由人物的大小-代表強弱，站著的高低-代表連跳，音樂進行中，人物的的腳步都是分開跳躍的，但音樂最後結束的腳步則是雙腳同時踩下的-代表音樂結束，大家可以變看邊聽，或者閉著眼睛聆聽，我們的心中的音畫是什麼呢

https://www.facebook.com/bonnie.ho.397/videos/10212422350594330/

           

鋼琴 自彈自唱，其實可以很容易

💕上課錄影

又有帥哥一枚嘗試自彈自唱啦😄

家齊學了多年的古典樂，想試試彈唱流行歌，所以利用古典鋼琴課堂上的些許時間，安排了小JJ課程😄

這影片其實只是試錄，沒事先安排，錄完也沒剪輯，但是卻有著最自然的呈現，所以我很喜歡，決定分享給大家，因為，這完全是上課的真情流露呀～～👏👏👏
（因為是試錄，所以歌聲有些小聲，可以戴耳機聽，比較清楚）

曲目：偉大的渺小-林俊傑
學生姓名：劉家齊
指導老師：何芝蓉

距離學生音樂會，還有4天，剛剛在整理影片時，看著上週上課，在模擬演出幫Ellie錄的影片，記得Ellie是大班時來我這的，她有著獨特自我的個性，隨性、不拘小節、總是天馬行空的在和我對話，還好老師我也是身經百戰，鬼點子特多，每堂課都在跟這位小公主對戲。

進入小學後，每週來上課，她總是會帶來驚奇，說著她身上的傷如何來、學校的事情怎麼瘋狂⋯等等，常常老師心臟都快跳出來，她卻老神在在😅

現在她小六了，每次來上課，總是會先跟教室的喵咪玩一下，再滿足的進琴房，除了原本的古典鋼琴課程，我有時也安排基礎和聲訓練，而這2年開始加入小何老師唱歌的課程，鋼琴、唱歌並行學習，也持續的保持自彈自唱的訓練，在經過多首歌與參與多次的演奏課經驗後，總算有點成型了，這次音樂會，我幫她選了「又見炊煙」這首鄧麗君的老歌，我們是老歌新唱喔，鋼琴伴奏的和聲我改了、也添加許多不同於原本的和弦，中間做移調，未了符合小六的年紀，和弦聲響沒有太複雜或過於慵懶，還是保有流行歌的感覺，自彈自唱的彈、唱，要搭配到自然其實很不容易，需要各方面都能兼顧並掌握，唯有不斷的練習、訓練，我和小何老師也會互相搭配著對方指導的詮釋方向，讓課堂上的效益倍增，工作室許多學生也是如此安排上課，成果很好呢😄

現在我們來聽聽練習的版本吧～期待音樂會的完整呈現。

曲目；又見炊煙

鋼琴指導：何芝蓉

歌唱指導：何芝芸

學生的榮譽分享（我們入鏡『音樂好細胞』喔！）

👍快快快～～
一定要把這個好消息分享給大家～

💕風潮音樂的「何真真」老師，也是我之前的爵士鋼琴老師，終於出版線上教學課程了，很榮幸的，能有機會提供自己工作室的3組學生，當成教學成果影片，在教室的課堂上，我特別替學生篩選了適合他們程度的伴奏方式，經由巧妙的伴奏安排，在短短的時間內，就完成了喔！（當然指導老師教學功力也要有啦😀😀😀）

這是一個很特別的線上課程與認證系統，很適合想要能有自己編奏能力的學生，所以只要用對方法，流行音樂自彈自唱與演奏真的很簡單 👍

👇趕快訂閱訂購：
音樂好細胞  https://music-cell.com/  （適合喜歡宅在家學習的音樂夥伴～）

首頁的三組學生，就是工作室的學生喔👏👏👏

自彈自唱小情歌  https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=kya4fhCpONk

美女與野獸氣質演奏https://www.youtube.com/watch?v=C3GQ5XH5s_E

姐妹的自然玩音樂 https://m.youtube.com/watch?v=yBnVqIp34Wo&time_continue=7 

https://www.facebook.com/164238704527855/posts/179394506345608/

#音樂好細胞
#跨界音樂認證
#新竹鋼琴工作室
#自彈自唱

-1:22

我的日本人學生真優秀！（新竹 成人學鋼琴）

今天何老師要來介紹跟我學琴多年的一位日本人學生，很特別的是，他不是每週上課，都是利用在台灣的工作之餘才來上課學習，但是卻有著驚人的學習力與練習的持續力，記得我們的第一堂課，他是什麼都不會，但是到今年成果展現，我相信以這位日本學生的例子，一定會激勵大家的學習信心！！

小谷秀夫先生，年齡不算小，但是每次都會找好自己喜歡的日文歌、中文歌、英文歌來請我教他，從一開始學習的鋼琴獨奏，接下來自彈自唱、二重奏甚至到現在和朋友一起組的樂團等，連我這個當老師的都覺得，能有這樣熱愛音樂的生活，實在令人稱羨。

在課堂上，小谷先生幾乎都是背譜上課的，一開始我還真有些懷疑，真的每次2~3首曲目都背起來了嗎？還真沒想到，確確實實他是背起來了，而且還挺熟練的，連老師都沒有那麼厲害的記憶，可見小谷先生每首曲子，必定練習了非常多次，而且還是有意識的練習，才能首首必背啊…，隨著穩定的上課，漸漸的我似乎也抓到我在課堂上教學進行的節奏了，每回幾乎小谷都會準備好曲目，有時還會開歌單給我，原來此時他的計劃已悄悄萌芽…。

2013年，他計劃在國賓舉辦一場個人的鋼琴發表會，我當時好開心啊，學生要自己舉辦個人音樂會，當老師的一定是鼓勵再鼓勵，我們稍為密集的上課，當時音樂會的節目已有獨奏、自彈自唱。

2015年，又辦了一場，除了原有的獨奏、自彈自唱，還加入了歌手支援，許多的朋友，紛紛加入行列。

今年2016年，天啊！！他有Band了！曲目也越來越多元，還有樂團譜出現了，我只能說，我這當老師的，還好識譜能力、各種音樂風格、自彈自唱、伴奏，都難不倒我，其實我都是課堂中才知道他要彈奏什麼，而且要立即分析曲目、抓技巧重點來教授予他。不過真的替他們開心，今年，他也邀請了在日本的家人，到台灣一起參與他的音樂會，

隨著演出的經驗的累積，表演也越來越純熟，加油！小谷先生。

我想，看完這篇文章，還在音樂學習上摸索的業餘學生們！你們都可以的，只要有持續學習與練習，一定可以達成自己的夢想的！

分享小谷先生在國賓舉辦音樂會的幾首曲目給大家：



2016

第一首影片中的主唱也是教室的歌唱學生喔！！

                                          

2015

至於2013老師找不到影片，所以就無法分享喔！

2016音樂會暖身一

隨著2016學生音樂會即將到來，工作室除了事先的3次演奏課練習之外，也積極的幫學生在上課中錄影練習。

    今年音樂會主題『律。動』，是東西方動畫龍頭「迪士尼VS宮崎駿」的經典曲目，每位學生都積極的練習，音樂會節目內容有鋼琴獨奏、四手聯彈、六手聯彈、長笛、聲樂、流行歌唱…。每位學生在練習過程中，因為要顧及學業、工作，又要參與大大小小訓練，所以也學到不少排除萬難的方法，這真是學琴最好的附加價值啊！

    其中有幾位國中的大朋友，要面對學校功課，又得保持練習，跟上練曲進度，實在是難為他們，也要求回家要錄音給老師聽，幫他們把曲目分段抽背，最終目的就是要讓學生體會如何有計劃的練習曲子。今年也有一個很特別的節目『母子的六手聯彈』，媽媽跟二個兒子，由何老師重新編曲，起初在練習時真的是挫折連連，還好在最後的努力下，終於練好，過程中老師也有特別訓練怎麼練習有默契，其實這是有方法的，當然也最後也成功讓母子三人更有默契的完整呈現啦。

    成人的表演更是要來誇讚一下，平常要工作又要學習音樂已經是非常難得了，現在更是要上台，事先的準備一點也不輸小朋友，反而更認真，何老師真的好期待看他們的演出。

    最後附上一首曲目給大家暖暖身，又是Let It Go啦…（迪士尼必彈）