你學的鋼琴是音樂還是快樂 | 何芝蓉鋼琴工作室: 招生課程

顯示具有 招生課程 標籤的文章。顯示所有文章

2022年11月21日星期一

2022年8月4日星期四

小孩不練鋼琴 (Podcast）

工作室有Podcast囉！大家趕快來追蹤！

【您擔心小孩因為不練琴而中斷學琴嗎？】
在第三集中，我們來認識『邊際遞減效應』（Law Dminishing Margical Returns）這個理論與孩子練琴的關連。

舉例來說：像關於督促孩子練琴這件事，獎勵的運用在第一次執行的時候，孩子會非常的開心滿足，所以實實在在的做好練琴這件事，但隨著邊際遞減效益的產生，幸福感會越來越低，孩子對練琴之後能得到獎勵的滿足也會漸漸歸零，最後宣告陣亡。

第一集 多元鋼琴課的概念

第二集 鋼琴系統教材的優點 

    第三集 您擔心小孩因為不練琴而中斷學琴嗎？ 

請大家來追蹤：你學的鋼琴是音樂還是快樂
Podcast:

2020年9月29日星期二

新竹兒童鋼琴-啟發孩子的創造力

Chen Chih-Jung
大何老師的教學小撇步

《兒童即興創作-One 即興》
調式難不難？
利用MixLydian音階，讓學生輕鬆建立初級即興概念。
節奏難不難？
利用休止符的位置，讓學生建立不同的節奏律動感。

這堂課芷寧一坐上鋼琴，就開始彈奏似乎是她自己編的曲子⋯（我發現她有創作魂⋯）
立馬靈機一動，利用這個機會趕緊加入「即興創作」的概念，首先就是請芷寧開始彈奏G Lydian音階，然後加入休止符改變節奏律動⋯接著就可以創作囉！

芷寧的古典鋼琴已經到小奏鳴曲的程度，巴哈也彈的不錯，對於曲子的分析、和弦、旋律與創作概念也是課堂中會加入的學習，我希望能開發芷寧對音樂的想法，並且有能力能夠發揮，照片的分享是芷寧半年前在小奏鳴曲樂譜上所填的故事，故事的發展確實有對應到小奏鳴曲的音樂，也讓芷寧在演奏時增添不少音樂性。

影片中是我們課堂上的練習，短短20分鐘就有成果囉！芷寧第一次的
「One-即興！玩即興！挑戰成功」

#你學的鋼琴是音樂還是快樂
#新竹學鋼琴
#古典鋼琴
#流行鋼琴
#爵士鋼琴
#兒童古典鋼琴
#兒童自彈自唱
#兒童流行鋼琴
#兒童爵士鋼琴

新竹成人薩克斯風教學

《樂齡學音樂》
上課錄影

若說到樂齡的學生要學樂器，『薩克斯風』真的是一項好選擇，除了可以練習腹式呼吸之外，節奏與讀譜的練習也能活化思考，促進腦部的器官活絡，讓大腦連結力變好。

影片中的學生在來工作室之前，已有在別的地方學習過，經由朋友介紹到工作室繼續學習，在朱老師的教導下深知基本功的重要，所以課堂中非常配合朱老師安排的課程訓練，朱老師讓學生漸漸突破盲點，音色進步很多之外，學生也增加許多的自信心，讓音樂能快樂學習不分齡。

.........................................................................................................

高齡者練習腹式呼吸的好處：
『高齡者隨著老化，肺臟彈性會降低、肋軟骨骨質硬化，胸廓變僵硬，輔助呼吸肌會減弱，使得肺功能以及咳嗽效率降低，容易引 起肺部感染，嚴重更可能危及生命。呼吸動作會用到許多胸前的肌肉，藉由運動訓練除了可擴展胸擴外，還可增加肌肉群參與呼吸動作，增加呼吸肌肉的強度和耐力，增進肺部功 能和咳嗽能力，避免肺炎等情形產生。』

＃腹式呼吸資料來源台中榮民總醫院 
 ＃新竹學薩克斯風 ＃成人薩克斯風 ＃樂齡 ＃樂齡薩克斯風 
＃樂齡學音樂
＃新竹音樂工作室
＃感謝朱老師影片剪輯

2020年8月30日星期日

新竹音樂桌遊課，開課成功

當初想要提倡兒童學習音樂的生活化，所以集資團購了這一組音樂桌遊《跑吧！怪獸》！

開課前一度還擔心招生困難，沒想到短短兩三天，報名人數即達到上限因為不分齡，所以一開始我還在想會不會有玩不起來的窘境⋯⋯

嘿嘿！沒想到當天，大家反應超級無敵熱烈的啦！我還臨時增加了許多自訂的情境規則，也犧牲形象搏命演出，整場歡笑聲不斷

收到孩子們的回應是：

學生12345:好開心！

學生678:超級開心！

學生9:媽咪⋯我也要買《跑吧！怪獸》桌遊啦！

學生10 11 12:媽⋯我們要自己做桌遊（OMG~超級厲害的，完全被遊戲啟發了）

特別錄製了影片花絮，下次再舉辦大家要來玩喔！

歡迎粉轉按讚：你學的鋼琴是音樂還是快樂

https://www.facebook.com/onemusicone/about/?ref=page_internal

2020年8月8日星期六

2020暑期音樂活動，最後一波

《來 玩音樂桌遊》
去年發現Monster Run《跑吧！怪獸》這個音樂桌遊感覺很有趣，所以參與了募資活動。

我們先來看看募資的活動網站
 https://www.zeczec.com/projects/monster-run

遊戲介紹的網址
 http://bgkurt.blogspot.com/2019/12/570-monster-run.html

如果您的寶貝是7-12歲，我覺得很適合參與，小朋友在學習鋼琴或者唱歌時，其實是很容易忘記樂理的知識，器樂的才藝課程又通常以彈（唱）為主，在課堂上樂理的加強時間有限，所以想藉由這個桌遊的活動，讓學習音樂的小朋友能有機會共同玩樂，也可以藉由這個玩桌遊刺激小小朋友對於音樂知識的反應能力喔！

時間：8/27（週四）14:00-16:00
地點：本工作室（北大路40巷）
費用：$150/1小時  共$300

活動當天特地邀請兄弟檔學生來擔任我的小助教，他們已經先試玩過了，覺得非常有趣喔！

#沒學過音樂也能玩哦
#你學的鋼琴是音樂還是快樂
#音樂桌遊
#新竹音樂工作室
#新竹學鋼琴
#新竹學樂理

2019年9月17日星期二

音畫（新竹鋼琴課）

tone painting（音畫）

用繪畫的方式表達音樂中的曲式、節奏、拍子⋯等等，也把自己對音樂的感受，任何的形式都可的把音樂畫出來。

在這首「小野馬」中，大家可以很明顯的聽到華爾滋三拍子的節拍，帶著「連-跳-跳」、「強-弱-弱」的明顯節奏特色，我讓彤在課中先聽我示範，接著說明練習重點，並且讓她試奏練習，然後回家功課就是要完成一件「音畫」功課，下週分享😊

當然我也必須讓學生瞭解音畫怎麼開始，所以我也有潦草的畫了一個主題，沒想到喜歡畫畫的彤，非常仔細、用心的騰出這樣可愛圖畫。
彤的畫面主題是一男一女，由人物的大小-代表強弱，站著的高低-代表連跳，音樂進行中，人物的的腳步都是分開跳躍的，但音樂最後結束的腳步則是雙腳同時踩下的-代表音樂結束，大家可以變看邊聽，或者閉著眼睛聆聽，我們的心中的音畫是什麼呢

https://www.facebook.com/bonnie.ho.397/videos/10212422350594330/

2019年4月21日星期日

💕上課錄影

又有帥哥一枚嘗試自彈自唱啦😄

家齊學了多年的古典樂，想試試彈唱流行歌，所以利用古典鋼琴課堂上的些許時間，安排了小JJ課程😄

這影片其實只是試錄，沒事先安排，錄完也沒剪輯，但是卻有著最自然的呈現，所以我很喜歡，決定分享給大家，因為，這完全是上課的真情流露呀～～👏👏👏
（因為是試錄，所以歌聲有些小聲，可以戴耳機聽，比較清楚）

曲目：偉大的渺小-林俊傑
學生姓名：劉家齊
指導老師：何芝蓉

2019年1月21日星期一

距離學生音樂會，還有4天，剛剛在整理影片時，看著上週上課，在模擬演出幫Ellie錄的影片，記得Ellie是大班時來我這的，她有著獨特自我的個性，隨性、不拘小節、總是天馬行空的在和我對話，還好老師我也是身經百戰，鬼點子特多，每堂課都在跟這位小公主對戲。

進入小學後，每週來上課，她總是會帶來驚奇，說著她身上的傷如何來、學校的事情怎麼瘋狂⋯等等，常常老師心臟都快跳出來，她卻老神在在😅

現在她小六了，每次來上課，總是會先跟教室的喵咪玩一下，再滿足的進琴房，除了原本的古典鋼琴課程，我有時也安排基礎和聲訓練，而這2年開始加入小何老師唱歌的課程，鋼琴、唱歌並行學習，也持續的保持自彈自唱的訓練，在經過多首歌與參與多次的演奏課經驗後，總算有點成型了，這次音樂會，我幫她選了「又見炊煙」這首鄧麗君的老歌，我們是老歌新唱喔，鋼琴伴奏的和聲我改了、也添加許多不同於原本的和弦，中間做移調，未了符合小六的年紀，和弦聲響沒有太複雜或過於慵懶，還是保有流行歌的感覺，自彈自唱的彈、唱，要搭配到自然其實很不容易，需要各方面都能兼顧並掌握，唯有不斷的練習、訓練，我和小何老師也會互相搭配著對方指導的詮釋方向，讓課堂上的效益倍增，工作室許多學生也是如此安排上課，成果很好呢😄

現在我們來聽聽練習的版本吧～期待音樂會的完整呈現。

曲目；又見炊煙

鋼琴指導：何芝蓉

歌唱指導：何芝芸