我的最新創作歌曲

❤️一直以來，我和我妹姐妹倆，都很想讓古典樂流行化，利用古典音樂當題材，搭配流行、爵士風格，把這樣看似衝突元素融合在一起。

這次我們參加了古詞新律曲的比賽，把古詩融入了上述的這些想法，小何老師一開始唱著德布西的法文藝術歌曲，中間急轉大何彈奏老師的Jazz Waltz，意外的超級好聽😊
我們首度合作，卻是默契十足，只能說：「姐妹就是姐妹😄」

請大家點閱分享，多幫我們留言按讚喔
👍👍👍

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Nuit d’etoiles/ (星星的夜裡)
Sous tes voiles/ (在你的布幔中)
Sous ta brise et tes parfums/ (在微風與氣息中)

Tu me manques/ (我想你)
Il me manques/ (我想他)
Mon pays me manques/ (我想家鄉)

客路青山外/行舟綠水前/
潮平兩岸闊/風正一帆弦/

J'ai mes joies mes peines/ (我有歡笑與悲傷)
像海日生殘夜/
在101夜/會江春入舊年/
看什麼/怎麽都像家/
不禁想問/鄉書何處達

J'ai mes joies mes peines/(我有歡笑與悲傷)
會江春入舊年/
在101夜/仍海日生殘夜/
別人說外國的月亮/比較大/
但我懷念/歸雁洛陽邊/

Nuit d’etoiles/ (星星的夜裡)
Sous tes voiles/ (在你的布幔中)
Sous ta brise et tes parfums/ (在微風與氣息中)

#創作理念：
在外地讀書的我們，是否時常會有某個念頭，想起家鄉的人事物？
〈念〉就這樣被創作出來了。
我們努力嘗試「音樂沒有界限」，將我們所愛的流行音樂，結合所學的古典、爵士；不同的音樂風格、加上中西詩詞，更表達出身在不同環境，以同一個心境「念鄉」的初衷。
王灣的名詩〈次北固山下〉，即是說再美的山山水水，都敵不過自身的思鄉之情；這種不曾遞減的思念，最符合我們期待的歌詞意境。
而音樂的靈感，來自德布西法文藝術歌曲〈星夜〉，再以爵士華爾滋賦予它新的詮釋；文言文、白話文、法文之間，以不同的語言傾訴，倒希望不要一次聽懂，因為我們的歌，是需要反覆聆聽的。

除了讓歌詞在法文與文言文間來回跳脫，更巧妙安排古詩以「回文」、「錯綜」的方式出現在副歌。
不改變詩意為中心，加入白話文，延伸詞句錯綜變化；將原整齊的表達形式，以不同的樣貌呈現，是一種「同中求異」，希望使詩詞更顯得靈動多姿。也採用蘇軾〈記夢回文〉的概念，讓詩句即便顛倒，仍能展現出濃烈的情緒與氣氛，也呼應出中國文學的靈活巧妙！
如同西方現代歌劇之父蒙台維爾第在不改變歌劇內容的前提下，重組編列順序，除了歌劇藝術性提升，更讓歌劇大眾化，這也正是和我們想讓古詩更貼近現代的生活一樣！概念不謀而合。

#舊愛新歡古詩新律譜創作
https://www.facebook.com/502539649913887/posts/1171543163013529/

工作室學生上「貢丸湯」雜誌囉（新竹-成人鋼琴 成人長笛課程）

    今天要來報喜一下，還記得之前何老師在2016年寫過一篇有關日本學生的文章嗎？我們先來回顧一下👉https://bonniestudio2.blogspot.com/2016/12/blog-post_21.html

    經過了2017，小谷先生又舉辦了一場，緊接著2018年底，也要再次開辦音樂會，今天則來跟大家分享一下，在台灣待22年的小谷先生，受邀於新竹在地的音樂雜誌「貢丸湯」的訪問，因為學習音樂的熱誠感染了許多愛好音樂的夥伴，這次的訪問也有工作室的學生-阪垣先生哦！👏👏👏 

     因為小谷先生的介紹，讓工作室安排了阪垣先生、直子小姐的長笛課程，3人業餘的學習，有著認真的態度，能接受這次的採訪，真的是非常好的榜樣，也鼓舞著其他的成人學生。

     隨著持續每年小谷先生舉辦的音樂會，有著過人的行動號召力以及練習的毅力，讓他的樂團日漸茁壯，我都說小谷先生現在擁有Big band，小谷先生帶來上課的曲目，也都是各種曲風的，小谷先生藉由音樂會的舉辦，來讓自己和其他音樂夥伴共同增進演奏樂器的能力，這樣的學習方式，也是出乎意料的成功呀😊

新竹 -才藝課 一日工作坊( 杯子歌初級班 )

親愛的家長，家中的寶貝是否常常為了學校的才藝表演而苦惱呢？我們特別開了一日坊的音樂主題課，這次設計了演出效果特好的「杯子歌」，歡迎寶貝們的加入喔😘

❤️❤️❤️

著名阿卡貝拉電影《歌喉讚》（pitch perfact）在第一集時有段〈杯子歌〉（a cup song）十分吸睛，後來掀起一陣擊杯的熱潮。

歌喉讚杯子歌電影片段：

https://www.youtube.com/watch?v=yhECTE2-Oqc

2014年美國小孩好聲音：

https://www.youtube.com/watch?v=dMlHMS6mt7E

我們的師資是近期要發唱片的小何老師哦！

👇來看看她參加即將開播的歌唱節目「聲林之王」的投票宣傳片段

https://www.facebook.com/groups/1346565655446474/permalink/1447302742039431/

【初級班】

＞上課日期：2018/12/02(週日)

＞上課地點：新竹市北大路40巷(何芝蓉鋼琴音樂工作室)
＞上課時間：PM 13:30~17:00
＞課程費用：1500

＞教學內容：

學習擊杯節奏並演唱簡易歌曲

＞適合對象：

1. 4歲以上

2. 基礎的音樂視譜能力

【中級班】尚未開放報名

＞課程時間/費用：3.5小時/ $2000

＞教學內容：

學習擊杯節奏並演唱電影中的〈When I’m gone〉

＞適合對象：

1. 已具備初級班能力

2. 基本英文識字能力

進階版一人雙杯：https://www.youtube.com/watch?v=wh7hep4QQak

進階版三人三杯交換：https://www.youtube.com/watch?v=8VQjJ1klQtM

進階版五人五杯交換：https://www.youtube.com/watch?v=daSTUoTIFk8

初級班報名表：
https://docs.google.com/forms/d/1mJm4ps-jExd-E3BiSofvLwRsbJSkmtCVZc8JBEcqvbE/edit

工作室聯絡電話：03-5322161.0912239004  (何芝蓉老師）

兒童 也可以玩作曲喔！-新竹

      去年新開一門課程「兒童作曲課」，會開此門課程的緣由來自於以前的成人學生，其實我的學生群中，有一群成人學生是先跟我上課，認同我的教學理念，加上學習效果不錯，進而也把自己的孩子帶入工作室學習，而毅這位小朋友也是。

毅因為要完成學校的探索課程，和媽媽討論後，把目標設定為『彈奏自己創作的曲子』，而因為毅完全沒有音樂基礎，所以我在設計課程得時候除了作曲課的方向要細分之外，還得顧及毅能否能用鋼琴樂器演奏出來，而原本計畫為期4期的課程，也因為一些因素造成必須濃縮天數，不過最後總算是生產出來了...

以下的課程是我把作曲具備的層面，分成幾個有趣的單元：

我把以上的單元以趣味的方式帶入了正式主題，像「故事韻腳樂」就是練習把歌曲填入新歌詞，並開始彈唱，而「遊走大小調」，我則設計成-小蜜蜂＆小蜜蜂迷路了...

文中就不一一列舉了，總之把課程包裝成這些有趣的內容，孩子就能很快得進入課程，學習力也能大大提升！

我們努力了幾期課，總算是完成最後的計畫了！

我的妹妹「原來 後來」

很開心的，今天要來分享自家妹妹的新歌，話說我在12歲時，多了一位妹妹，曾景何時我當成玩具來玩的妹妹，從小看著她耍寶、唱歌跳舞，唱著唱著竟然也能唱到出EP了⋯


🌕🌖🌗🌘🌑🌒🌓🌔⋯⋯一切快轉中

Now...超棒的她，除了在工作室擔任御用歌唱老師（超會教），現在也有粉專囉！！
👍何芸娜https://m.facebook.com/unahounaho/（請大家用力分享😁）

最近開播的大愛電視台新劇「在愛之外」，主題曲「原來 後來」就是她唱的喔，大家一定要點進去聽一下喔，因為歌聲實在好到沒話說👏
👍https://www.facebook.com/DaAiDramaOffical/videos/10155279448309599/

記得有您的支持鼓勵，就有可能成就一位實力唱將喔！❤️

P.S片尾曲「風起了」也超好聽，吳鍾昊演唱的功力也是超級讚的，還有還有，寫過許多暢銷曲的作曲者-蕭人鳳，也是大家熟悉的，真的是要用力給力的按讚呢👏👏👏

2018何芝蓉音樂鋼琴 演奏課22~23次

你學的鋼琴是音『樂』還是快『樂』？

2018何芝蓉音樂鋼琴演奏課22~23次

      好久沒有發文的何老師，最近其實是在準備繼續讀書的計畫，很幸運的，我考取了「國立臺灣師範大學音樂學系碩士」，繼續研修古典鋼琴演奏，也期許在師大的體制下學習，能帶給教室的學生，更多有關音樂方面的專業資訊。

      其實從事教學以來，除了原本的古典鋼琴之外，也不斷的在流行鋼琴、爵士鋼琴的領域去專研，而現在又繞回來決定研究所主修古典鋼琴，一方面是自己喜歡專研不同的音樂風格，另一方面則是我也同時在實驗著，學習音樂多方向的可能性，盡可能達到真正的-「多元教學」。
      在我的教學中，若從小讓我帶領到大的學生，必能學到「古典鋼琴音樂詮釋技巧」、「流行鋼琴的基本伴奏方法」、「自彈自唱能力」，至於爵士風格的學習，則是看學生的喜好，適時加入課程中，就是因為我所推崇的是音樂融入生活，讓鋼琴學習不再只是才藝課，而是讓學生有能力，能發現在生活中音樂帶來的驚喜，產生共鳴。                                      

       也許大家會覺得上述提到的音樂，不就區區分出幾種類型，怎麼還要一直學習呢？其實不然，就構成音樂三要素中的和聲來說，光是和弦的風格就可以分為：傳統和聲學、爵士和聲、現代和聲、藍調......等等，相同的樂理條件下，卻有著不同的學習方向以及表現方法，要能適當的選擇和弦，運用在不同的曲風，音樂才能被賦予著屬於它靈魂。

     今年度教室將會舉辦三場演奏課（分為成人組、兒童組）、一場音樂會，參加條件有一些小小調整，演奏課的部分照舊，鼓勵所有的大小朋友參加(當然還是有些害羞同學無法參加)，不收取任何費用，至於音樂會今年會慎選參加的學生，往年音樂會的前製練習，少數學生都要老師緊迫盯人，進度嚴重落後，常搞到雙方壓力頗大，這次我只開放給真正想要參加的學生報名，因為有收取少少的場地費用，也需要確保音樂會的品質，何老師今年決定做些調整，也希望大家把握機會，參加兩年才舉辦一次的音樂會。 音樂會預計今年的11月份舉辦，舉辦之前還會有兩場演奏課練習，觀眾人數會有名額限制，到時候會再通知大家。

      在去年度，工作室增加了幾位優秀老師，師資的慎選是我一直堅持的，通常我會認真的去傳達教室的教學理念，與外聘老師達成共識，目前有鋼琴、歌唱、長笛、小提琴、吉他、薩克斯風......等課程，都是很棒的老師授課，也期許看見學生日後的茁壯！

    這次演奏課的練習，曲目決定權給學生，成人組這次多了兒童的自彈自唱，曲目豐富，大家都很期待。兒童組基本上都是挑小朋友自己喜歡的曲子，所以芭樂歌曲非常多，但這樣小朋友也應該比較能有共鳴！

以下為第一場演奏課的節目表（有分兩組，大家要看清楚喔）
第一場演奏課-4/1 AM:10:00  成人組、自彈自唱組 
  

第一場演奏課-4/29 AM:10:00   兒童組

新竹-學歌唱 單堂課程指導-吳鍾昊 老師

同學們！照過來照過來照過來！

看看這人氣影片！

我們邀請到歌唱人氣網紅⋯⋯吳鍾昊 （小黑）
來幫教室的學生指導歌唱喔！
如果你也想很會唱歌！或聽聽小黑的歌唱經歷！
就讓我們來滿足你們！

機會難得，現在開放預約單堂指導，大家想目睹本人的風采
就趕緊撥打電話報名喔！
03-5322161
0912-239004（何芝蓉 老師）


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吳鍾昊Diyang /小黑
銘傳大學/資訊工程學系

高中時擔任 吉他社/音樂總監
同時成為主唱開始唱歌
高三時首次參加全校性歌唱比賽 獲得個人/團體 雙料冠軍

2010曾參加「星光夢想村(KKBOX、YAHOO、明星藝能合辦)」
從千人初選打進最終20強總決賽 並參與錄製合輯翻唱EP在KKBOX上架

大學時期四年為資工系歌唱冠軍
代表系上參加四年銘傳全校歌唱大賽/大三大四時皆獲季軍
曾受聘擔任育成高中吉他社指導老師
曾受聘擔任銘傳大學新生合唱比賽指導教練
曾受邀擔任銘傳大學各系歌唱比賽評審
曾受邀擔任華梵大學外語系歌唱比賽評審
曾受邀擔任麥卡貝超級聯賽暖場表演嘉賓

與朋友合作翻唱作品「不該」在youtube突破130萬觀看人次
2016/12/9 發行首張個人EP「愛在世界之巔」
2017/1/15 參與西門河岸留言[雞極分子同樂會]演唱會

我的日本人學生真優秀！（新竹 成人學鋼琴）

今天何老師要來介紹跟我學琴多年的一位日本人學生，很特別的是，他不是每週上課，都是利用在台灣的工作之餘才來上課學習，但是卻有著驚人的學習力與練習的持續力，記得我們的第一堂課，他是什麼都不會，但是到今年成果展現，我相信以這位日本學生的例子，一定會激勵大家的學習信心！！

小谷秀夫先生，年齡不算小，但是每次都會找好自己喜歡的日文歌、中文歌、英文歌來請我教他，從一開始學習的鋼琴獨奏，接下來自彈自唱、二重奏甚至到現在和朋友一起組的樂團等，連我這個當老師的都覺得，能有這樣熱愛音樂的生活，實在令人稱羨。

在課堂上，小谷先生幾乎都是背譜上課的，一開始我還真有些懷疑，真的每次2~3首曲目都背起來了嗎？還真沒想到，確確實實他是背起來了，而且還挺熟練的，連老師都沒有那麼厲害的記憶，可見小谷先生每首曲子，必定練習了非常多次，而且還是有意識的練習，才能首首必背啊…，隨著穩定的上課，漸漸的我似乎也抓到我在課堂上教學進行的節奏了，每回幾乎小谷都會準備好曲目，有時還會開歌單給我，原來此時他的計劃已悄悄萌芽…。

2013年，他計劃在國賓舉辦一場個人的鋼琴發表會，我當時好開心啊，學生要自己舉辦個人音樂會，當老師的一定是鼓勵再鼓勵，我們稍為密集的上課，當時音樂會的節目已有獨奏、自彈自唱。

2015年，又辦了一場，除了原有的獨奏、自彈自唱，還加入了歌手支援，許多的朋友，紛紛加入行列。

今年2016年，天啊！！他有Band了！曲目也越來越多元，還有樂團譜出現了，我只能說，我這當老師的，還好識譜能力、各種音樂風格、自彈自唱、伴奏，都難不倒我，其實我都是課堂中才知道他要彈奏什麼，而且要立即分析曲目、抓技巧重點來教授予他。不過真的替他們開心，今年，他也邀請了在日本的家人，到台灣一起參與他的音樂會，

隨著演出的經驗的累積，表演也越來越純熟，加油！小谷先生。

我想，看完這篇文章，還在音樂學習上摸索的業餘學生們！你們都可以的，只要有持續學習與練習，一定可以達成自己的夢想的！

分享小谷先生在國賓舉辦音樂會的幾首曲目給大家：



2016

第一首影片中的主唱也是教室的歌唱學生喔！！

                                          

2015

至於2013老師找不到影片，所以就無法分享喔！

2016音樂會後...

       呼～終於完成「律。動」音樂會了！ 今年的音樂會共有48組節目，整場表演時間大約140分鐘，全場無休息，感謝所有參與的家長、學生、還有辛苦幫忙我的家人以及朋友。
在音樂會最後，其實本來有準備一些話語，想對家長說，不過礙於時間超出太多，所以只能拍拍手謝謝大家和感謝另外的兩位老師。（何芝芸老師和熊子萱老師）

        此次的音樂會，表演者的年齡將近有1/3的為國中、高中、成人。這是個好現象，代表著家長對於學習音樂的觀念，已經慢慢的從只是才藝課漸漸提升到藝術氣質的栽培層面了！

       我看到一篇報導，指出根據科學家的研究，若在少年時堅持每天彈奏鋼琴，未來將在多方面『終身受益』。因為除了掌握樂器演奏技巧，還將在未來幾十年中，對大腦起保護作用，延緩大腦的衰老。由於學習樂器需要經年累月地練習，也許會在大腦中形成些新的連接方式，來增進認知功能。在視覺空間記憶、物體認知和適應新訊息方面，都叫未學過樂器者來得強。研究結果意味，音樂活動對腦子的認知功能的影響是長實效的，「一生都受益」。

       也有研究指出，90%以上的專業成功人士，小時候都持續學過樂器，所以啊～這真的是值得投資的一門課程啊！

       音樂會舉辦的目的，是為了讓學生能學習、並有擁有掌握曲目的能力在上台演出，在這練習的經驗中，「過程」其實才是最難能可貴的，說真的，每個學生都有自己的特殊狀況，要一一幫他們解決問題，還有增進他們的自信心，實在不輕鬆，但是也因為有老師的堅持、家長的配合，才能促使音樂會圓滿順利達成。藉由這些日子的訓練，也能幫助學生了解自己，而上台經驗累積下的成果，也會是未來成長階段非常重要的一項能力。

        

        每個學生，都像老師的孩子、朋友，除了在老師責任下的技術教導之外，我們還要培養學生在藝術氣質、演奏上的能力，何老師的教師團隊會繼續努力的，也謝謝家長和學生的配合。

（（不過關於音樂會的禮儀，我還是得提一下，當天我乎略了一再提醒大家要保持安靜，所以我事後得知，這次音樂會台下的觀眾席，一直有講話聲音干擾者大家！聽眾也是要有應有的禮貌的才是，我非常重視這禮節，若是自己本身也有演出，也更應該有懂得安靜欣賞別人的演出。 往年工作室舉辦的音樂會家長也沒有先離席的，其實如果年齡小的學生或聽眾吵鬧，家長可以分開坐，或坐離出口進的位置以便照顧，盡量不會影響到大家。））

（（影片會陸續放置youtube））

2016音樂會暖身一

隨著2016學生音樂會即將到來，工作室除了事先的3次演奏課練習之外，也積極的幫學生在上課中錄影練習。

    今年音樂會主題『律。動』，是東西方動畫龍頭「迪士尼VS宮崎駿」的經典曲目，每位學生都積極的練習，音樂會節目內容有鋼琴獨奏、四手聯彈、六手聯彈、長笛、聲樂、流行歌唱…。每位學生在練習過程中，因為要顧及學業、工作，又要參與大大小小訓練，所以也學到不少排除萬難的方法，這真是學琴最好的附加價值啊！

    其中有幾位國中的大朋友，要面對學校功課，又得保持練習，跟上練曲進度，實在是難為他們，也要求回家要錄音給老師聽，幫他們把曲目分段抽背，最終目的就是要讓學生體會如何有計劃的練習曲子。今年也有一個很特別的節目『母子的六手聯彈』，媽媽跟二個兒子，由何老師重新編曲，起初在練習時真的是挫折連連，還好在最後的努力下，終於練好，過程中老師也有特別訓練怎麼練習有默契，其實這是有方法的，當然也最後也成功讓母子三人更有默契的完整呈現啦。

    成人的表演更是要來誇讚一下，平常要工作又要學習音樂已經是非常難得了，現在更是要上台，事先的準備一點也不輸小朋友，反而更認真，何老師真的好期待看他們的演出。

    最後附上一首曲目給大家暖暖身，又是Let It Go啦…（迪士尼必彈）

    

2016學生發表會通知與演奏課第19～21次

  你學的鋼琴是音『樂』還是快『樂』？

2016何芝蓉音樂鋼琴教學發表

演奏課第19~21次

      現今東西方兩大動畫龍頭應屬由宮崎駿所創立的吉卜力工作室，和大眾所熟悉的迪士尼公司，今年2016台灣有迪士尼的音樂劇『米奇音樂嘉年華』上演，至於宮崎駿所導的動畫，部部是經典，大家也都不陌生，目前華山也正準備展出『吉卜力的動畫世界』特展。

       我們工作室在2016也即將舉辦『律。動』學生成果發表會，當初的發想純粹只是覺得，生活中音樂的存在是如此的密集，一般家長卻常常忽略到這點，我們要帶領學音樂的孩子發掘生活中的音樂『旋律』，進入童話、奇幻的『動畫』世界。

       這次的音樂會曲目，有迪士尼系列的小美人魚、阿拉丁、獅子王、花木蘭、白雪公主、仙度瑞拉、玩具總動員、冰雪奇緣、幻想曲、風中奇緣...等。宮崎駿系列有龍貓、風起、魔法少女、紅豬、魔女宅急便、崖上的波妞、神隱少女、天空之城、貓的報恩、霍爾的移動城堡…等曲目。節目非常的精彩豐富，藉由大家熟悉的動畫當誘因去認識音樂，是非常輕鬆的方式，到底是漢堡好吃還是壽司美味，音樂會當天拭目以待！

       而藉由東西方的動畫故事中去探索，利用富有教育意義、環保議題和動物保育的故事題材，從中去發現音樂，去聆聽音樂，我們要給學生練習的是在生活中感受到音樂的『喜 。怒 。哀 。樂。』和故事寓意中的『真。善。美。』

1. 日期：2016年10月14日

2. 時間：19:3O（18:20表演者進場預備）

3. 地點：新竹市立演藝廳（1F國際會議廳）

4. 音樂會前暫定三場演奏課：

   @暑期（日期彈性每次約10人）

   @09/25

   @10/09            以上AM10:00