你學的鋼琴是音『樂』還是快『樂』？
2018何芝蓉音樂鋼琴演奏課22~23次
第一場演奏課-4/29 AM:10:00 兒童組
好久沒有發文的何老師，最近其實是在準備繼續讀書的計畫，很幸運的，我考取了「國立臺灣師範大學音樂學系碩士」，繼續研修古典鋼琴演奏，也期許在師大的體制下學習，能帶給教室的學生，更多有關音樂方面的專業資訊。
其實從事教學以來，除了原本的古典鋼琴之外，也不斷的在流行鋼琴、爵士鋼琴的領域去專研，而現在又繞回來決定研究所主修古典鋼琴，一方面是自己喜歡專研不同的音樂風格，另一方面則是我也同時在實驗著，學習音樂多方向的可能性，盡可能達到真正的-「多元教學」。
在我的教學中，若從小讓我帶領到大的學生，必能學到「古典鋼琴音樂詮釋技巧」、「流行鋼琴的基本伴奏方法」、「自彈自唱能力」，至於爵士風格的學習，則是看學生的喜好，適時加入課程中，就是因為我所推崇的是音樂融入生活，讓鋼琴學習不再只是才藝課，而是讓學生有能力，能發現在生活中音樂帶來的驚喜，產生共鳴。
也許大家會覺得上述提到的音樂，不就區區分出幾種類型，怎麼還要一直學習呢？其實不然，就構成音樂三要素中的和聲來說，光是和弦的風格就可以分為：傳統和聲學、爵士和聲、現代和聲、藍調......等等，相同的樂理條件下，卻有著不同的學習方向以及表現方法，要能適當的選擇和弦，運用在不同的曲風，音樂才能被賦予著屬於它靈魂。
今年度教室將會舉辦三場演奏課（分為成人組、兒童組）、一場音樂會，參加條件有一些小小調整，演奏課的部分照舊，鼓勵所有的大小朋友參加(當然還是有些害羞同學無法參加)，不收取任何費用，至於音樂會今年會慎選參加的學生，往年音樂會的前製練習，少數學生都要老師緊迫盯人，進度嚴重落後，常搞到雙方壓力頗大，這次我只開放給真正想要參加的學生報名，因為有收取少少的場地費用，也需要確保音樂會的品質，何老師今年決定做些調整，也希望大家把握機會，參加兩年才舉辦一次的音樂會。 音樂會預計今年的11月份舉辦，舉辦之前還會有兩場演奏課練習，觀眾人數會有名額限制，到時候會再通知大家。
在去年度，工作室增加了幾位優秀老師，師資的慎選是我一直堅持的，通常我會認真的去傳達教室的教學理念，與外聘老師達成共識，目前有鋼琴、歌唱、長笛、小提琴、吉他、薩克斯風......等課程，都是很棒的老師授課，也期許看見學生日後的茁壯！
這次演奏課的練習，曲目決定權給學生，成人組這次多了兒童的自彈自唱，曲目豐富，大家都很期待。兒童組基本上都是挑小朋友自己喜歡的曲子，所以芭樂歌曲非常多，但這樣小朋友也應該比較能有共鳴！
以下為第一場演奏課的節目表（有分兩組，大家要看清楚喔）
第一場演奏課-4/1 AM:10:00 成人組、自彈自唱組
在我的教學中，若從小讓我帶領到大的學生，必能學到「古典鋼琴音樂詮釋技巧」、「流行鋼琴的基本伴奏方法」、「自彈自唱能力」，至於爵士風格的學習，則是看學生的喜好，適時加入課程中，就是因為我所推崇的是音樂融入生活，讓鋼琴學習不再只是才藝課，而是讓學生有能力，能發現在生活中音樂帶來的驚喜，產生共鳴。
也許大家會覺得上述提到的音樂，不就區區分出幾種類型，怎麼還要一直學習呢？其實不然，就構成音樂三要素中的和聲來說，光是和弦的風格就可以分為：傳統和聲學、爵士和聲、現代和聲、藍調......等等，相同的樂理條件下，卻有著不同的學習方向以及表現方法，要能適當的選擇和弦，運用在不同的曲風，音樂才能被賦予著屬於它靈魂。
今年度教室將會舉辦三場演奏課（分為成人組、兒童組）、一場音樂會，參加條件有一些小小調整，演奏課的部分照舊，鼓勵所有的大小朋友參加(當然還是有些害羞同學無法參加)，不收取任何費用，至於音樂會今年會慎選參加的學生，往年音樂會的前製練習，少數學生都要老師緊迫盯人，進度嚴重落後，常搞到雙方壓力頗大，這次我只開放給真正想要參加的學生報名，因為有收取少少的場地費用，也需要確保音樂會的品質，何老師今年決定做些調整，也希望大家把握機會，參加兩年才舉辦一次的音樂會。 音樂會預計今年的11月份舉辦，舉辦之前還會有兩場演奏課練習，觀眾人數會有名額限制，到時候會再通知大家。
在去年度，工作室增加了幾位優秀老師，師資的慎選是我一直堅持的，通常我會認真的去傳達教室的教學理念，與外聘老師達成共識，目前有鋼琴、歌唱、長笛、小提琴、吉他、薩克斯風......等課程，都是很棒的老師授課，也期許看見學生日後的茁壯！
這次演奏課的練習，曲目決定權給學生，成人組這次多了兒童的自彈自唱，曲目豐富，大家都很期待。兒童組基本上都是挑小朋友自己喜歡的曲子，所以芭樂歌曲非常多，但這樣小朋友也應該比較能有共鳴！
以下為第一場演奏課的節目表（有分兩組，大家要看清楚喔）
第一場演奏課-4/1 AM:10:00 成人組、自彈自唱組
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