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國立台灣師範大學音樂系碩士 主修:古典鋼琴演奏 教學專長: 古典鋼琴、流行鋼琴編曲、爵士鋼琴、鋼琴自彈自唱、創作。 現任: 何芝蓉鋼琴音樂工作室 你學的鋼琴是音樂還是快樂! 新竹長青學苑歌唱老師。 因為同時很喜歡古典音樂與爵士樂,所以歷經多年的學習與探究,在和國內多位優秀的師長們學習中,理解到歐洲的傳統音樂在經過世代的淬鍊後,必定有影響到爵士樂的發展與沿革;換句話說有關於爵士樂的發展,除了非洲黑人的傳統音樂做為基礎之外,其實也包括了歐洲西方古典音樂以及民族音樂的部分承襲,流行樂則是建立在這些基礎上而發展出大眾所能接受與喜歡的音樂。 秉持著這樣的脈絡,讓我發展出教學時的核心理念,立志做跨界音樂教學,讓古典樂流行化,利用古典音樂當題材,搭配流行、爵士風格的曲風,把這樣看似衝突的元素融合在一起。將古典、爵士、流行三方面的承襲與脈絡放入課程中,讓學生能擁有「多元」鋼琴演奏知識與能力。

2013年9月3日 星期二

VCA指揮課(games)




指揮:腦和身體協調很重要
可用丟球遊戲幫助思考
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(假設有10人練習,二排隊形,呈N字型丟球)
輪流丟球時,要身體行動,頭腦思考,全身神都慣入整個丟球動作
都球或接球時,不是只有肢體動作,而是全身性,包括腦海中都要想像著球如何拋接

實際丟球完畢之後,現在把真球拿掉,想像手中還有球,繼續做拋接動作
然後可以把丟球距離拉近,動作越來越縮小,體會小動作丟球
左右手協調練習方式
1.先熟悉基本指揮法(2拍,3拍,4拍,5拍,6拍)
2.以基本四拍為練習,雙手同個拍點,左手上,下擺動,右手持續指揮四拍
練習至熟悉後,兩手互換,直到雙手都可以隨時轉換
3.上述練習後,可加入變化
變化方式:左手從上,下擺動改成劃圈
而且畫圈時必須圓滑,不可有僵硬,頓點動作

其實這兩種方法,我們在日常生活的遊戲中就常常玩
只是,原來要訓練指揮,也是可以用這簡單的遊戲就能達到訓練目的!

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